国内首个！杭州机器人学校开学

2026-07-02 · 牛策略配资

6月29日，浙江杭州举办了一场特殊的开学典礼——杭州 机器人 学校迎来首批30台“ 机器人 学生”报到入学。 这些 机器人 来自不同领域，送它们来上学的“家长”，既有中小企业代表，也有来自相关部门单位的。接下来，这些 机器人 将在这里接受系统化的“职业技能”培训。 为什么要给 机器人 办学校主要是为了破解产业落地的核心痛点。目前市面上的 人形机器人 一般都有

6月29日，浙江杭州举办了一场特殊的开学典礼——杭州 机器人 学校迎来首批30台“ 机器人 学生”报到入学。

这些 机器人 来自不同领域，送它们来上学的“家长”，既有中小企业代表，也有来自相关部门单位的。接下来，这些 机器人 将在这里接受系统化的“职业技能”培训。

为什么要给 机器人 办学校主要是为了破解产业落地的核心痛点。目前市面上的 人形机器人 一般都有灵活的“身体”，会跑会跳，但它们大多还不具备理解环境、适应变化、自主决策的“大脑”。来到 机器人 学校，就是让这些机器人不仅要能跑能跳，关键还要“头脑灵光”，胜任复杂场景中的工作。为此，去年年底，浙江大学机器人研究院联合浙江省质量科学研究院和行业头部企业，共同启动了杭州机器人学校的建设。

入学第一步是“入学体检”。每台入学的机器人首先要接受硬件性能、功能完整性、算法兼容性等方面的全方位检测，相当于我们人类学生的“入学测试”。学校会根据检测结果，再结合产业落地的实际需求，为它量身制定个性化的培养计划。

第二步是“分科培养”。学校以“岗位需求”为导向，开设了技校、卫校、艺校、体校四个专业方向。有几台机器人在开学典礼前就已入校开始学习。比如，在体校，机器人借助大小脑协同控制模型，已经掌握了击球目标识别、正手和反手击球等技能。

“成长学习路径”的最后环节是认证上岗。每台机器人在完成培训、毕业时，都将参与权威机构的能力等级评定，通过考核后可获得“专项技能等级证书”，当然，有的机器人也可能不能顺利“毕业”，还要继续强化学习训练。

杭州机器人学校是国内首个以大脑赋能、智能体集成，推动机器人产品熟化与落地应用为核心的行业 综合 性、高能级产业赋能平台，量身制定个性化的培养计划，让机器人持证上岗，并逐步进入家庭与日常生活。